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北京昌平區崔村小學參加2015蘇州名人杯珠心算比賽總結(原文未修)

   北京崔村小學紀鐵良

  名,备战

       期末将至,在昌平区珠心算比赛中,我们所向披靡,包揽所有的前三名。这个成绩属于我们这个团队,属于合和文化,属于和乐课程,属于所有关心支持这个课程的领导和老师,属于孩子的家长,属于我和孩子们。连续两年我们在昌平的珠心算教学上获得全面胜利,而且成绩突飞猛进。我们带着精品课程的光环,不敢有一丝的懈怠,在昌平区,我们虽然有点独孤求败,但是我们知道凭现在的成绩,有些组别还不能在北京市称雄,与全国优秀选手的水平还相差甚远。我们每天依然第一个点亮珠心算教室,每天奏响第一首校园歌声,每天第一个打破校园的沉寂。我们在珠心算的学习中尽享快乐,每天在啪啪的拨珠声中陶醉。一年级,二年级的学生经过大量的听算练习后,珠算和心算水平又有明显提高。我们总是幸运的,在热火朝天的强化练习后,一个学期的训练即将偃旗息鼓,一个喜讯悄然而至。

由台北珠算协会举办的全国名人杯珠心算大赛即将在江苏苏州举行。我拿着比赛的邀请函,去向赵校长汇报,有点忐忑不安,“会让我们参加吗”?真的没想到,校长问了比赛的性质和规模,以及我们学生成绩以后,毅然决定,让我和路老师随家长一同前往。我好像吃了兴奋剂一样,几乎是跳着出了校长室。边走边给家长打电话,确定哪几个家长带孩子参加。我几乎有些失态的蹦着出了校长室。在自愿的基础上,最终有四位选手确定由家长带领一起参加比赛。虽然报名,买票,定宾馆,写请示,签责任书让我忙得团团转,嘴上起大泡,但是完全被欣喜淹没了。

备战了,由于第一次参加这样的比赛,我反复的研究比赛规则,把四个孩子合理的安排,发挥长处,前后我把报名的组别改了三次。我们深处幸福的怀抱,在合和文化下成长,处处温馨,处处温暖,处处支持,处处关注,唯有抱回金杯,其它,都不足以让表达我们的心。养兵千日,用兵一时。我们勤学苦练,为的就是能让崔村中心的旗帜高高飘扬,为的就是能为崔村小学发展蓝图勾勒出精彩的一笔。幸福的老师,幸运的学生,甚幸的课程,我们一定在苏州的赛场展现崔村人的魅力,一定让和乐课程的鲜花在千里之外的舞台上绽放。我要告诉我的同仁,告诉我的对手们:我们是崔村人,崔村人激情澎湃,崔村人永远向前,勇闯天涯。

报名后,面临期末考试,我的孩子们在紧张的复习中,一如既往的刻苦训练,我依旧和往常一样六点半开始我们的训练,我们辛福我们欢喜,我们痴迷,我们陶醉。下载了模拟比赛的试题,针对限时限量的规则,我重点练习学生的数码书写和计算的正确率,表现好,送上热烈的掌声,成绩差了,我们一起分析,从头再来。几天过去了,成绩稳定了,规则适应了,自信心强了。我又把每个学生练习的题目加难,都提高一两个组别,这样训练更有助于选手在比赛中更好的发挥。特别是一年级杨哲萱,做二年组的题居然也获得满分,王若西一人参加中年级心算和珠算两个组的挑战,何等的自信,真的为她感到骄傲。

考试结束了,我们连续训练了三天,虽然没有休息,但是我们深知“高处不胜寒”,我们面对着全区和全市众多高手的追赶,超越,不能停止前行的脚步,正所谓奔跑无极限。我们知道此次出征,任重道远,走出去,才能检验自己,走出去,是为了锻炼自己是,外面的世界更精彩,外面的天空更广阔。我们勤学苦练,一定飞得更高,更远。

二月五日,出征前最后一次模拟比赛,接近实战的比赛。相信再次激励你们奋勇向前,积累经验,为捧起金杯打下基础。

一路前行,我们牢记校长的嘱托,平安出发,平安归来,我们带着全体师生的希望,不捧金杯誓不还,我们携着崔村中心的热情,一定温暖珠心算比赛的赛场。祝福我们,祝福我的学生们。加油。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    清晨六点,我和我的学生,家长起,准时的从大新峰学校出发了,幸福的出征,开始我们不平凡的经历。借着皎洁的月光,我们在黑暗中前行,三辆车组成不大不小的车队,载着幸福的孩子,载着幸福的家长,载着幸福的老师,通往北京南站。

孩子们精神抖擞,有说有笑,都说早早就醒来了,真是兴奋而激动,他们的心早已经飞到了苏州的比赛场,他们已经沉浸在远征的快乐之中,早已安耐不住内心的狂喜,压抑不住自己的冲动。

我们迎晨辉,送晚霞,每天执着学习,刻苦训练,就是为了有朝一日,能够登上全国比赛的大舞台。

我们流汗水,洒激情,每日疯狂拨珠,痴迷计算,就是为了有机会与全国各地的小朋友一起联欢,一起较量。

我们听心算,看心算,每次在教室里演奏噼啪的乐章,跳起指尖上的舞蹈,就是为了在这片蓝天下展翅高飞。

车飞快地行驶,离家越来越远,天边露出鱼肚白,黎明静悄悄,月亮用最后的光亮给我们送行,羞涩的祝我们一路平安。星星不是很多,一眨一眨的有些妩媚,有些婀娜,好像深情的祝福和期待,希望我们取得优异的成绩。

坐在车上,我与孩子们亲亲我我,尽情交流,离开训练室,我发现孩子更可爱,老师不再严格苛刻,孩子不再紧张拘谨,此时的我们就是亲人,就是朋友,此时孩子的温馨可爱,家长的质朴热情,让我觉得作为一名老师无限光荣,我为自己在崔村中心辛勤耕耘而自豪。我没有辜负家长的希望,没有辜负学校的嘱托,孩子也没有让老师失望,没有让学校失望,我们在合和文化下成长,在和乐课程中勃发,终于敢奔赴“金杯名人赛”的赛场。

再见了亲人,再见了学校,我们奔驰在通往幸福的大路上,我们奔赴在希望的田野上。花开未来,我们提早拥抱春天,希望明天胜利的喜讯,能让学校里的腊梅竞相绽放。

进站了,我们即将坐上幸福的列车,感谢我的领导,老师和朋友们。等我们胜利归来。

 

 

 

报道,参会

下了火车,我匆匆赶到会场,虽然经验交流接近尾声,但是一进门热烈的气氛扑面而来,同仁们对珠心算的挚爱和坚守,让交流会场内一片火热,老师们的认真让我感动,老师们的经验介绍慷慨激昂,让我兴奋不已。杨会长把我介绍给大家,还有热烈的掌声,这怎么可以啊,面对这些在群里经常探讨交流的朋友,我的眼睛不够使了,杨会长,邵老师,蒋老师,一个个熟悉的人物映入眼帘亲切,干练,热情,友善是他们共同的特点。这里有选手出身的骨干教师,与学生一起练习,何等的悠哉,何等的神奇。这里有创办珠心算训练基地,学校的校长,让更多的孩子有机会体验学习珠心算的乐趣,她们机敏、睿智,可歌,可赞。这里,还有活跃在教学一线的中坚力量,阳光,微笑,年轻让她们自信,自力,自豪,佩服她们勇敢的迎接挑战。这里有独自来学习观摩的老师,是对珠心算的疯狂和迷恋,让她们千里迢迢的来到这里,与我们一起庆祝珠心算的节日,与我们探讨珠心算的发展道路,交流珠心算的教学训练方法。研讨的主题围绕珠心算学习意义,以及如何化解家长,老师对珠心算的消极影响。

经历了2000年后几年的火热,珠心算开始降温,甚至面临珠心算的寒冬。世界非物质文化遗产的申请成功,似乎又让这面临干涸的溪水里活跃起来,泉水正一点点的冒出地面,水越积越多,水面越来越广。在各位同仁的坚守下,在广大珠心算爱好者的辛勤劳动下,珠心算的春风迅速席卷整个中国,珠心算的教学又一次开始生机盎然,珠心算的歌声又开始响彻云霄。困难是暂时的,我们最有力的支持者是家长,只有家长可以看到孩子们学习前后的变化,只有家长才能体会到心算学习给孩子带来的成功,只有家长最有权利评价珠心算学习的好坏。让吃不到葡萄就说葡萄酸的人去酸吧,让片面无知的“砖”家去“砖”吧。我们继续耕耘,继续钻研,只要孩子喜欢,只要能够开启孩子的智力,我们就把全部的智慧都融入珠心算的教学,只要社会需要,孩子发展,健全人生,我们就用汗、用心,用血,滋润这干渴的天地,让珠心算的希望之花盛开在希望的田野上,让孩子点滴进步唤醒这沉睡的大地,积极的寻找珠心算,寻找回来的世界。

 严谨,童趣,激励,和谐是我对裁判工作会议的总结,自愧我需要学习的太多,“梅花香自古寒来”,你做,我做,大家一起荡起这条大床的双桨,载着幸福的小鸟,享受学习的乐趣。你来,我来,大家一起旋转起珠心算的漩涡,让珠心算学习席卷每一寸阳光沐浴下的土地。让我们且行且珍惜,用自己呵护这片土地,用生命捍卫我们的尊严,生为心算而精彩,死为心算而保全。明天的比赛一定很精彩,我们拭目以待,梦想我的孩子举起金灿灿的奖杯,祝所有参赛选手,发挥最佳,超越极限,超越自己。加油,幸福的孩子们,加油最可爱的老师

奔向    赛场

六点半,家长带着孩子准时到麦当劳用餐,时间还早,我们选择了绿色出行,偌大的公交车,成了我们的专车,下了车,我们被美丽的半月湾景色所吸引,平静的湖面,宽阔的港湾,高耸的大厦,加上这里独有的翠绿,交织成鲜嫩的画卷,让即将参赛的孩子忘却了紧张,嬉笑声清脆入耳,这里原来就是《何以笙箫默》的拍摄地。我们沿着月亮湾走向比赛场地。

沿着湖边行走,我们从容酣畅,我们要勇敢的奔赴战场,希望我们不辱使命。

沿着湖面行走,微风拂面,我们昂首阔步,即将迎接新的检验,只愿我们有新的亮点。

沿着湖面行走,安静宁馨,我们思绪万千,我们期待着巅峰度的对决,相信我们一定不虚此行。

这里,景色宜人,干净舒适,总是让你心旷神怡。

这里,绿色渲染,流水潺潺,总是让你如痴如醉。

这里,高楼林立,水天相接,总是让你流连忘返。

苏州,园林的王国,园林的博物馆,自然与人的和谐,现代与古朴的结合,让安宁的都市总显勃勃生机,北方的我们真想常住这里。

“金杯”赛,我们来了,这是孩子新的舞台,这是人生难得的体验,这里即将升起新的朝阳。

无论成败,我们都要感谢台湾杨会长为海峡两案珠心算学生提供交流的机会,向所有组委会成员敬礼,祝所有参赛选手,酣畅淋漓,创造佳绩,向带队教师,领队敬礼,心中的热火,来自于各和文化,来自于美女校长的关注和扶持,向送我们参赛的最美校长敬礼,向给珠心算阳光、雨露的最亲大姐敬礼。向关心支持珠心算团队的领导老师敬礼,向所有关注铁良的兄弟姐妹敬礼。

比赛的教室外,人头攒动,两岸十八个地区的心算好手齐聚一堂,一个个威风八面,一个个阳光灿烂,这里是幸福的海洋,这里是心算的田野,这里是别致的港湾。成绩优异,我们给你们庆功,这次失败,我们给你们压经,敢来到在这里就是英雄,敢来参赛就是豪杰,我们崔村人不仅永攀高峰,我们还要勇闯天涯。我首先步入会场,今天我的角色是裁判,执行裁判一个新的考验,一次新的幸福,新的挑战。

..

 

 

比赛激烈窒息

所有裁判集合完毕,杨会长再次把大家的分工明确,简单的寒暄和准备,孩子由家长的陪同,陆续进入赛场,偌大的赛场气氛热烈空前高涨,人声鼎沸,老师,家长帮助孩子找准座位,不断的叮嘱,选手们有的兴高采烈,有的面色凝重,有的泰然自若,我的学生也进来了,一身红色的安踏格外显眼,我只是在和他们目光攒动时,伸出象征胜利的双指,只见他们兴奋过后,向往常一样做着赛前的热身。

我们静候比赛的开始。第一场是心算我们三位学生将参加一年级和三四年级的比赛,我在的思考我如何旅行我的职责,眼睛一刻也没离开我的学生,我要告诉他们,我永远和你们在一起,不要紧张。开赛前三个场面让我感动。感动台湾杨会长的彬彬有礼,为孩子和裁判鞠躬致礼,让大家温馨舒适,他们的落落大方,言词诚恳,我真的自愧不如。感动参会裁判的亲和幽默,几句话让凝重的空气舒展,几个互动,马上让选手们兴奋不已,他们的热情,他们的经验,他们的微笑和肢体语言,我真的需要好好学习。感动裁判老师的严谨态度,站在什么位置,如何发卷,每一点都循规蹈矩,二百多人多人同时比赛,没有一点瑕疵,组织这样大型的比赛真的是需要丰富经验,在这个赛场上得到锻炼,我真的受益匪浅。比赛开始了,第一项目在选手奋笔疾书中悄然结束,题目不难,很多选手都顺利完成答卷。我的学生也检查完毕。第二场由我法令和徐州邵老师一起主裁,我自信的登上裁判席,看着试卷发完,我把全场环视一遍,看所有裁判核对了选手号码,熟练的发出指令,高喊“预备,开始”,秒表迅速按下。此时的我,心跳开始加速,不是紧张是激动,要知道身边的裁判在各个地区都顶顶有名,不是拥有几十个,几百个选手的校长,就是各个地区珠心算协会的领导,当然还有精研心算的专家,而我只是一名普通的小学教师,而且还步履蹒跚,我一定不能出错,我的眼睛瞪得大大的,一刻没有离开秒表,两分钟的时间转瞬而过,还有十秒,我心里和秒的变化开始倒计时,“听,举起右手,裁判收卷”,我圆满完成了执行裁判任务,这时才发现额头已经冒汗珠了,真的紧张啊,孩子一定更紧张,真是不同寻常的经历。幸福,幸运。

   如果说前两个项目比的是耐力,那么三十秒加赛就是最后的冲刺,都是离弦的箭,看谁先命中靶心。三十秒转瞬而过,三十秒能够做什么呢,看我们的选手吧。发卷了,等待,整个赛场鸦雀无声,我的心的咚咚的跳,由于对规则的不熟悉,说实话,自己心里没底,对这个项目训练不多,刚才的比赛已经让自信的我惊出冷汗,不禁感慨,天外有天,人外有人,你不走出去,永远不知道天有多高,地有多大。两岸群英会翠,强手的对决。原以为自己不错,没想到真的高手在民间,在百花齐放的培训机构中,由此感慨,珠心算从幼儿抓起有多么重要,五六岁的幼儿最适合珠心算的学习,没有学业负担,孩子的大脑宛如一张白纸,脑图像容易形成和扩展,优秀选手大班毕业就形成了六位数心算,学完一口清了。崔村中心从领导到老师,对珠心算都倍加呵护,处处绿灯,孩子两年的学习就来参加这样的比赛,孩子已经很棒了,杨哲轩刚学习四个月就参加这么大规模的比赛,有勇气。

开始了,大家都盯着孩子手中的笔,没有计算过程,就是写数的过程,我也死死的看着自己爱徒的表演,心里默默地记着他们做了多少题目,还扫视一下周边的孩子,怎么好几个这样快,我心里没底了,心里忐忑了,是我方法不对,是我们不够勤奋,一问才知道,没有了中年级组,三、四年级五、六年级,还有初中学生成为中年级挑战组。这次让心里得到一丝安慰,成绩是次要的,最重要的是一定经历,这样大赛对孩子是一种锻炼,一生受益匪浅。心算组比赛结束了,我迫不及待地与孩子交谈几句,鼓励其他孩子加油,对张帅的珠算组给予希望。

后场在阅卷,统计分数,公平,公正,公开。我负责第二次核对成绩,组委会的认真严谨让我折服,老师们的一丝不苟让我钦佩,杨会长,蒋老师及组织者的协调能力让我称赞。比赛继续进行,珠算组的学生不多,我的两个学生与大哥哥姐姐一起经历了心算,加减珠算,乘算除算,还有同分加赛的四项比赛,扣人心弦还是竞争激烈,还是高手的对决。成绩还是未知,我知道与冠军无缘了,高估了自己,低估了培训机构。

最精彩的听心算开始了,从两位十笔开始,第一轮听算五题,对三道题选手进入决赛,然后进行残酷的逐题淘汰,选手只有一次机会,错一题淘汰。听心算不分年龄,太残酷了,人生能有几次这样的考验,难得,这是实力的比拼,意志的考验,更是心理素质的磨练。开始了,空气凝滞,呼吸停止,只能感觉到自己的心跳,赛场里鸦雀无声,第一轮过后,一小半选手淘汰离场,红色军团还在,我的孩子还在,第二轮,两三位数混合十笔,又一部分学生淘汰,第三轮三位数加减算,这次小哲轩被淘汰了,你已经很棒了,你是坚持到这里不多的一年级学生,其他三个学生还在,第四轮,三位数十笔,我们又过关了,第五轮四位数十笔,还好张帅和王若西还在,君豪淘汰了,这时还有十几个选手,又一轮三四位数混合十笔,若西离场了,这是还剩下七名学生,加油张帅,此时的心跳过一百了,额头冒汗,嗓子眼憋着一口气,还是三四位十笔,这次幸运之神没有降临,张帅获得第七名,这个成绩很好了,小伙子加油,你才四年级,别灰心,要向哥哥姐姐学习。我们看到比我们更强的选手,只要你们坚持学习,一定有获得冠军的那一天。

在全体裁判的精诚团结下,在组委会的协调下,比赛圆满完成,成绩公开,开始颁奖,我被邀请为幼儿组颁奖,我面带笑容对每个选手都说声“祝贺你”,合影留念,闪光灯下我感觉选择这个领域真的很幸福,此次经历让我的人生又增添了精彩的一笔,此次比赛我又有了新的故事

铁良经历了挫折,回到了珠心算世界里,找到自信,找到成功,找回来失去一切。尊严比什么都重要,人生就是这样,给你关上一扇门,同时也给你打开另一扇门,敢不敢勇攀高峰,敢不敢勇闯天涯,看来,我就是属于这个地方,这里才是我幸福的摇篮,我希望的田野,我快乐的天地。我又一次眯着眼,微笑了,与校长为我颁发“突出贡献奖”时一样的笑容,发自内心的微笑,久违的微笑,幸福的微笑。这个微笑,有些呆萌,有些陶醉,有些灿烂,这是铁良今后继续前行的助力。我们已经迎来崔村珠心算的春天,我要努力使春常住,留住鲜花盛开,留住微笑,留住春之歌,春之舞,留住幸福,这就是铁良,心算的春之恋,眷恋,迷恋,热恋。

比赛结果,杨哲轩获得第二名,总分第七,王若西两个第三名,徐君豪,张帅第三名,小有遗憾,我们接着训练,下次再来决战。不容易,两年时间我们参加了去年的全国和世界比赛,这次又参加这样的大赛,得到锻炼,找到差距,孩子们,你们是好样的。好好总结,只恨时间太短,我们回去一定卧薪尝胆,坚持刻苦训练,再过两年,我们还来比拼

感谢台湾杨会长组织这次比赛,感谢各位同仁对铁良的厚爱,感谢家长的支持陪伴。一路走来,与邵老师,石洁老师,蒋老师,路凤巧老师,周利民老师相聚一起,还有很多经常在群里交流,还对不上号的老师,你们一个比一个美,一个比一个丽,你们都是最可爱的人,都是最美的珠心算教师。让我们携手共进,把珠心算的种子散在大江南北,让珠心算的旋风席卷中国。加油我们且行且珍惜,咱们下次再聚。

 

 

 

 

 

 

 

 

返程   感悟

比赛结束,返程了,美丽的苏州,干净,温馨,宁静,诗情画意,水,木,花,草,都蕴含生机,虽然我还沉醉在江南的锦绣风光中,但是比赛的热烈画面历历在目,我的心却无法平静。这次比赛和交流,不仅是对我的学生们的检验,更是自己的一次修炼和学习,也为我校珠心算工作的更好开展提供经验。在经验介绍中,许多老师都提到了,前几年珠心算发展遭遇寒流,一些领导和家长,包括一些新闻机构对孩子学习中珠心算提出异议,甚至抵触,特别是有些班主任居然让学习珠心算的孩子写保证书。但是再大的困难也无法阻碍珠心算的发展壮大,参会的校长们,每个人的学校都有几十或者几百个学生,如果对孩子有消极影响,家长为啥要给孩子报珠心算班,为啥新加坡,美国,日本甚至印度和非州的马里都提倡所有孩子学习珠心算。真的佩服同仁们的热情,勇敢,佩服他们的睿智,顽强,一路走来,正是靠着大家的共同努力,珠心算才在寒冬之后又迎来属于自己的春天,让越来越多的幼儿,学生享受珠心算学习的快乐,让更多的学生通过珠心算的学习越变越聪明,各方面得到发展。

 我是幸运的,有合和文化的呵护、熏染,有精品课程的光环,有彩霞校长的支持,有老师们的鼓励,我绝不能辜负大家对我们的希望,一定要让珠心算的教学训练发展壮大。我们的校长美丽大方,我们的学校优雅温馨,我们的学生聪明可爱,我们的老师自信勤奋,我们欢迎全国和世界各地的珠心算工作者到我校交流访问,我们是燕山脚下的崔村中心。在比赛的裁判过程中,我被老师们与孩子的互动所感动,语句温柔,微笑亲和,一分钟让孩子忘记了紧张,让他们各个精神抖擞,全神贯注。我最满意的就是自己的发令,预备,开始,响亮浑厚,但是我自愧平时给孩子们的微笑,温柔少之又少,真是该学习改进,增加交流,多给孩子表扬鼓励,让孩子轻松快乐的学习,别每次训练跟大决战似的。孩子们开学后我就不一样了,希望我的温存能让你们长得更快。第一次参加这样的比赛,我们真的领会到高手在民间。我们与冠军无缘,不要说什么规则不熟悉,也不说年级比别人小,此次参赛,学习才是关键。我的学生已经在两年里,训练成绩显著,三个心算组的学生前两项都是满分,不容易,很短的时间我们适应了限时限量的比赛,只是输在三十秒的加赛上,一方面我们平时在这个项目没有经验,练的少,另一方面我们就是没有别人快,这次除了宁波市是珠算协会组专业队,参赛其他队伍都是培训机构,照样是好手如云,这些优秀选手从大班,中班就开始学习珠心算,坚持真的很不容易,这说明培训机构的教师也都经验丰富,方法先进。这也说明幼儿阶段学习珠心算更会效果显著。我只能说遗憾,我无法从幼儿抓起,没有几年的连续性,小杨哲轩从九月到现在只学习了四个多月,就在这次比赛中获得一年级总分第七名,三十秒加赛120分。说明我们的训练方法没有问题,和乐课程下的珠心算发展顺利,我们在正确的道路上前进。也希望我们昌平区珠算协会能够把我区幼儿园珠心算教育推广普及,希望我们有幼儿园的梯队,希望我们一起努力,加强选手训练的延续性系统性,科学性,再次超越自己。

 

此次参赛,对组委会的策划,协调安排以及工作效率记忆颇深。这么多的孩子,这么多场次比赛,都按预订的激化有条不紊地进行,发卷,收卷,阅卷,审卷,统分,审分,登分,排序,老师们各个泰然自若,每一步都井井有条,每一位裁判都认真严谨。这次参赛不仅孩子得到锻炼,我自己也学到组织大赛的宝贵经验,感慨达到对准备工作有多么繁重,感慨台北珠心算发展为何如此迅速感慨自己真的需要提高,开学后把获得的经验与全区教师分享,珠心算的学习讲究科学系统,珠心算的比赛更是要一丝不苟,珠心算不仅是我们让工作,更是我们的事业,每一个学习心算的孩子都要奋勇争先,每一位珠心算教师都要推陈出新,每一个品牌,每一个学校,每一个机构都要坚持特色,百花齐放,让珠心算在之花开遍大江南北,希望百家争鸣的大好形势,真的让珠算这一非物质文化遗产得到继承和发展,让珠心算帮助千千万万的孩子打开智慧的大门,健全人格,磨练意志,提高能力,一科学习,多科受益,终身受益。

此次挑战赛,为全国从事珠心算的老师,提供了交流的平台,会上,会下,会前会后,哪怕是吃饭的时间,大家讨论的主题永远是珠心算的问题,教学,训练,市场,推广永远是核心的主题,半月湾畔播种着心算的种子,因为珠心算我们相识,熟悉,结下伟大的友谊,从此不再孤单,不再寂寞,有了困难我们一起研究,相互鼓励,有了欣喜我们一起分享,真诚祝贺。在交谈中,我感觉到双手拨珠是珠心算的主流,无论是先珠算再心算,还是珠算与心算同步,只要教学与训练得体得法,都可以取得良好的效果,选择哪种方法,要根据教师的特点,是人选择方法,不是方法选择了人,不同的机构,不同的学生,教师要量体裁衣,选择最适合自己学生的训练方法,一定要精研,细研,切莫盲目效仿,一顶要根据自身的特点,边学习边实践,边实践边改进,逐步形成自己的教学风格,打出自己的品牌。家长的口碑,孩子的发展,社会的认可,才能提高公办学校普及面,拓展培训机构市场。所以走出去很重要,一定要让学生多参加这样大型的比赛,以赛促学,以赛促练,通过大赛让学生获得自信,让孩子在大赛中意志,心理得到锻炼,开阔视野,增长见识,知道学无止境,懂得珍惜拥有,明白什么是“梅花香自苦寒来”,明白狭路相逢勇者强,智者胜,通过珠心算的学习,为自己一生打下夯实的基础,无论是学习,还是生活,都能且行且珍惜。

  回家了,带着笑容,带着收获,带着奖杯回来了,平安归来。

因为走出去,验证了我们的学习训练是正确的,我们开辟了适合自己的道路。

因为走出去,知道了强中自有强中手,我们找到差距,我们找到不足回去要继续修炼。

因为走出去,感受到珠心算的火热与波澜,我们度过了珠心算人的节日,我们燃起珠心算发展的熊熊烈火。

因为走出去,我们认识了许多同路人,大家的执着依旧,激情依旧,信念依旧,珠心算的噼啪依旧,涛声依旧,我们一定竭尽所能,培养更多优秀的选手。

因为走出去,合和文化美名杨,崔村中心在美丽的江南留下永恒的记忆,一路阳光载入金杯赛的话题。我们不辱使命,载誉而归,虽有遗憾,但是我们依然自信,依然坚强,春暖花开的日子我们要继续训练继续披星戴月,继续我们的心算之歌,继续我们的舞蹈,继续铁良的故事,继续一路走来,继续开垦这希望的田野。我的家,我的学校,我的领导,我的伙伴,我回来了。

冬之旅结束了,因为珠心算而温暖如春,美丽的苏州下次再见。

   感动你们的热情和亲切,感动你们的睿智和勤勉,感动你们的创业和发展。难忘你们的微笑,难忘你们的声音,难忘你们的潇洒与美丽。在这里,我们为了同一个梦想,为了共同的心愿,为了珠心算的发展,彼此鼓励,去取长补短,细致探讨,我们相约,下次比赛再见。愿我们以算盘为半径的同心圆越画越大,越画越缘。

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20140430_085300  

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 Abacusking全球合作夥伴

一、緣起

Abacusking International Alliance (全名為 Abacusking International Abacus & Mental Alliance 中文名稱為Abacusking國際心算聯盟);創立理念來自不同航空公司在全球成立的不同聯盟組織(如全球航空界三大聯盟:星空聯盟Star Alliance 、天合聯盟 Sky Team Alliance 、環宇一家 Oneworld )等。

2013.12.04聯合國在亞塞拜然通過,將珠算列為人類「非物質文化遺產」,更增加機構對於珠心算事業發展的信心;期間受聘至其他國家授課培訓師資或各國老師、準老師遠赴台北、上海參加培訓絡繹於途。

由於對受訓老師學員的期待,把正確的方法,好的方式做正確的教育傳承,是對珠心算事業終身職志責任的堅持,深恐培訓學員開班授課後仍未能將珠心算教學落實,符合期待;因此,和幾位老師老友懇談之餘,覺得在「最需要的時候給予最適時的協助」、「在輝煌的時候給予提供更多的機會」,建立一個屬於老師和學生共同的平台,不需要加盟;因為剛創業者沒有資金,有規模的不需加盟,一個區域或全球的聯盟正是最符合「在成為彼此事業合作夥伴同時,共同創造利潤最大利基」的原則這是來自學生、家長、老師甚或產業結構鏈各方面所期待的需求

正因如此,符合期待的珠心算全球聯盟應運而生,我們要提供給珠心算老師從業人員和學生一個屬於自己的共同平台,建構「教育招生」、「學術研討」、「產業論壇座談」、「國際鑒定」、「國際競技」、「教育產銷合作」等;完全屬於民間珠心算老師從業人員共同的國際珠心算界全球平台聯盟;這個聯盟已經啟動,2月7日--2月8日聯盟成功在蘇州獨墅湖月亮灣福朋喜來登酒店舉辦「2015珠算風、瘋心算--珠心算未來發展座談會」與「2015名人杯珠心算挑戰賽春季獎金賽」。

2015我們定為Abacusking International Alliance元年(Abacusking 國際心算元年)。

 

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珠心算教學,是門技術與經驗累積的專門科目,尊重老師的專業與經驗,是絶對必要的,一個珠心算上段的能手,對於珠心算教學,沒有受過專業訓練,是很難把珠心算教好的,但一位有珠心算基礎,經過專業教學訓練,也可教出十段高手唷!

所謂教學相長,教學本身就是一種經驗的累積和分享,青出於藍更勝於藍,得意門生也是老師的另種成就和肯定,老師對學生的期許有時更勝於子女,尊重老師的專業教學經驗,讓老師有系統,按部就班的教好孩子,讓孩子學有專精是重要ㄉ 

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算盤成收藏市場上寵兒實用類和裝飾類均受歡迎

資料來源:20130822 17:47   來源:中國商報 

7月舉行的一場藝術品拍賣會上,一把非常罕見的酸枝木63桿算盤,估價40006000元,成交價達到了3.45萬元。算盤在過去幾乎是家家必備的用具,而今天也成為了收藏市場上的寵兒

    算盤這一工具最早出現于史籍中,是在宋代。但是,算盤一詞的確立,卻是在元代。在北宋張擇端《清明上河圖》畫卷的最左端,描繪有一家趙太丞家的藥鋪,桌子上就放著一件算盤,這可能是關於算盤最早的圖形資料。從明代中期以後,算盤開始傳入朝鮮、日本和東南亞國家,並流傳到世界各地。

    在目前的收藏領域中,一些年代久遠的算盤越來越受到藏家的青睞,但是從藝術品拍賣的角度來看,名貴材質的更有市場。按算珠和邊框材料,算盤可分為金、銀、銅、鐵、錫、瓷、玉、竹、木、象牙、水晶、大理石等;按算檔材料可分為不銹鋼、藤、牛筋、鐵、紅木、銀、銅、鋁、紅珊瑚等。算盤的材質越好價值越高。算盤串珠用的檔子也有高低之分,比較珍貴的算盤配有牛筋檔,藏市罕見,價值不菲。算盤的價值也可以從工藝製作上來辨別。比如説,一件清代的紅木算盤,沒有釘子也沒上過油漆,完全是用木榫來連接的。這樣的算盤就比一般的紅木算盤貴重。如果收藏木質算盤,尤以紫檀、紅木和花梨木的製品為上乘。在2010年的拍賣市場上,曾有一件海南黃花梨算盤,成交價達到了16.8萬元。此算盤以黃花梨制,紋理自然清晰,色澤沉穩古樸,算珠打磨圓潤,難得一見。

    除了日常實用的算盤之外,一些裝飾性的算盤也常在收藏市場上出現。算盤有財源滾滾,精打細算的寓意,象徵著招財進寶,因為也受到了許多人的關注。中國嘉德曾經在2012年拍賣過一件碧玉算盤,估價30005000元,成交價達到了3.22萬元。在北京保利的一場拍賣會上,一件福祿壽三色翡翠算盤以2.875萬元的價格拍出。北京榮寶2012年秋拍中以1.68萬元成交的翡翠算盤,則是一件挂飾。

    算盤和鐘錶一樣形態多樣,風格各異,有的歡愉流暢,表現了時代風貌;有的森嚴莊重,體現了淩厲的造型;有的古樸遒勁,給人以樸實之美;有的形態雍容,顯得落落大方;有的則造型厚重、典雅、簡潔。還有異形算盤,如圓形、扇形、拱形等造型奇特的算盤,特別是一些製作成了首飾,像2012年以4.6萬港元成交的白翡翠算盤戒指,其製作工藝細膩考究,清秀雅致,妙趣橫生,為算盤之珍品,備受藏家追捧。

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2012暑假即將來臨,

國際心算為小朋友提供一系列珠心算學習活動

各分校新班熱烈招生中

國際心算暑假A好康~~
即日起,只要加入"國際心算總校"粉絲團,
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國際心算總校:台北市文山區興隆路二段220巷10號一樓(02)29339881

歡迎洽詢:0981-088-193呱呱老師

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20120420309  

 


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國際心算SINCE1983,自編教材

大豐國小珠心算安親優質選擇國際心算新店校

  2011.09.01新店上課實況 042.JPG 2011.09.01新店上課實況 008.JPG 100_1572 100_2074  

緊鄰北新國小,中正國小,

珠心算學習寓教於樂,

建立孩子的自信心

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